Lycée de Milhaud - classe de 2g6

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Texte 3, Albert CAMUS, Réflexions sur la guillotine. Le genre de l'essai.

 

 

 

Une fois que vous aurez fini de compléter la fiche sur le texte 2, Jean Jaurès (lien ici), vous pourrez recopier la synthèse ci-dessous, puis faire le travail sur le texte 3 et la bande dessinée.

 

 

 

Synthèse sur le texte 2 :

 

En argumentation, le DISCOURS est un genre littéraire (c'est-à-dire un type de texte). En général, il est destiné à être prononcé à l'oral. Celui qui le prononce est appelé l'ORATEUR, et il s'adresse à son AUDITOIRE.

 

A quoi reconnaît-on un discours ?

 

  • son énonciation : l'orateur est très impliqué personnellement. Il utilise la 1ère personne, donne son opinion, utilise des termes connotés permettant de juger, des modalisateurs, des sentiments... Il assume ses propos.

 

  • un destinataire précis : l'auditoire est clairement identifié par des apostrophes, et impliqué grâce à la 2ème personne et des questions rhétoriques.

 

  • une structure : le discours est un genre très construit. On y reconnaît les étapes de la réflexion, des arguments, exemples, conecteurs logiques...

 

  • un registre polémique : le ton est très convaincu. L'orateur dénonce le point de vue adverse et montre le sien comme étant le seul valable. Il utilise des tournures exclamatives et un vocabulaire fort.

 

 


 

 

  • Extrait 3 : Albert CAMUS, Réflexions sur la guillotine, 1957 – manuel p.114

 

 

 

1) Qui s’exprime ici ? Parle-t-il en son nom propre ? Quelle thèse soutient-il ?

Se montre-t-il impliqué ?

 

2) A qui s’adresse-t-il ? Désigne-t-il un destinataire particulier ? Quel pronom utilise-t-il parfois ?

 

3) Quel ton adopte-t-il ? Montre-t-il une forme d’agressivité ?

 

4) Observer la forme du texte : que remarque-t-on ?

 

5) Quelles sont les autres personnes qu’il mentionne ? Pourquoi le fait-il ?

 

6) Relever tous les connecteurs logiques : que remarque-t-on ? Relever les mots appartenant au CL de la raison. Résumez ensuite cet extrait pour en faire apparaître les étapes.

 

7) Quelle réaction veut-il susciter chez son lecteur ?

 

 

 

Synthèse : cherchez les caractéristiques du genre de l’essai.

 


  • Etude d'une caricature :

 

 

Lisez attentivement cette planche de bande dessinée de FRANQUIN datant de 1977. A votre avis, quel est le message de son auteur ? Expliquez par écrit ce que vous comprenez et quel problème il soulève. Avec quel texte étudié dans la séquence peut-on la mettre en relation ?

 

 

caricature 1977 - Franquin contre peine de mort

 


 

 

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24/11/2021
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